Personaghji di Corsica

The class of Bac Pro 1 GMNF which stands for the "management of natural habitats and wildlife" refers to the field of work dedicated to preserving and protecting natural habitats and animals that live within them, often through activities such as habitat restoration, species conservation, and wildlife management. Besides purely technical and professional classes, high school students also participate in socio-cultural and artistic classes. They responded to a call in socio-cultural education (ESC) launched by the Collectivity of Corsica (CDC) and here is how the event unfolded:

Departure from Sartene on Wednesday, May 10th at 4 pm.

On the road:

Bavedda and Notre Dame des Neiges

The Fort of Aleria and the statue of Perseus

The bridge of Altiani

Arrival in Corte at 7 pm

Evening: Visit of Corte and dinner at a restaurant

Morning:

9-10 am: Visit of the University of Corsica (Photo exhibition tracing the history of Pasquale Paoli University, University Library, and the different campuses). "Studià hè liberta", studying is freedom, the University's slogan, according to Pasquale Paoli.

10-11:30 am: Participation in the workshops set up at the Museum of Corsica and visit to the anthropological museum.

Animations by Livia-Maria BARTOLI and Damien DELGROSSI:

"i strumenti di a tradizioni musicali corsa"

Historical and sound demonstration of Corsican folk music instruments. Ancient instruments presented: cetera, pirula, pivana, cialamedda, violin. Imported instruments present in the tradition such as mandolin, guitar, accordion, and Jew's harp will also be mentioned but not necessarily played.

Lunch: Buffet organized by the CDC

Afternoon:

1:30-3 pm: Participation in the workshops set up at the M3C Media Library

Workshop 1: Immersion with VR headsets

Workshop 2: Digital museum "The masterpieces of major national cultural institutions"

3:30-5 pm: Presentation of the projects by the students (presentation - questions: 15 minutes per project) and awards ceremony at the Natale Luciani University Cultural Center.

High schools (4 classes):

"Jean-Baptiste Marcaggi, librarian"

Jean Nicoli Vocational High School in BASTIA (14 students);

"Dominique Lucchini: U Ribeddu"

Georges Clemenceau High School in SARTE (17 students);

"Michel Raffaelli, from the international plastic artist to the figure of riacquistu"

Georges Clemenceau High School in SARTE (27 students);

"Carlu Rocchi, tu chi sapia cusi bè canta"

_ Agricorsica Campus "u Rizzanesi-Sartè" (4 students)

Our students, Matteo B., Maxime G., Lana L. and Jean-Vincent P. made a short Motion design film presenting the life of the singer Carlu Rocchi. Through a multidisciplinary work (bio, economics, ESC, and lanscaping) around the mill and its place in Corsica, the students were led to discover or rediscover Carlu Rocchi. Indeed, one of Rocchi's flagship songs is "U mio Mulinu". This work was widely praised.

Thursday, May 11th, 5 pm, departure from Corte. Arrival in Sartene at 7:30 pm.

Both Paula Maria, a Corsican language and culture teacher, and Barbara M, a socio-cultural teacher, took great pleasure in introducing Meghna to a part of the Corsican heritage, "this very friendly young woman engaged in conversations with lots of people and appeared to have thoroughly enjoyed the event".

Article translated by Stephanie Legey

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Les élèves de la classe de Bac Pro 1 GMNF (Gestion des Milieux Naturels et de la Faune), consacrent de nombreuses heures de cours et de sorties pédagogiques à la préservation et à la protection des habitats naturels et des animaux qui y vivent, souvent par des activités telles que la restauration des habitats, la conservation des espèces et la gestion de la faune. En plus des cours purement techniques et professionnels, les lycéens participent également à des cours d'ESC & de langue et culture corse. Ils ont répondu à un appel à projet en éducation socioculturelle lancé par la Collectivité de Corse (CDC) et voici comment s'est déroulé l'événement :

Départ Sartène mercredi 10 mai, 16h

Sur la route :
Bavedda et notre Dame des neiges
Le Fort d'Aleria et la statue de Persée
Le pont d'Altiani

Arrivée Corte 19h
Début de soirée : visite de Corte, diner au restaurant

Matinée:
9h / 10h : Visite de l'Université de Corse (Expo photos retraçant l'histoire de l'Université Pasquale Paoli, Bibliothèque Universitaire et les différents Campus). "Studià hè liberta", étudier c'est être libre, slogan de l'Université, propos de Pasquale Paoli.

10h / 11h30
Participation aux ateliers mis en place au Musée de la Corse et visite du musée anthropologique.
Animations de Livia-Maria BARTOLI et Damien DELGROSSI :
« i strumenti di a tradizioni musicali corsa »
Démonstration historique et sonore des instruments de musique de la tradition
populaire Corse. Instruments anciens présentés : cetera, pirula, pivana, cialamedda,
violon. Seront aussi évoqués mais pas nécessairement joués, les instruments importés
présents dans la tradition comme la mandoline, la guitare, l’accordéon, la guimbarde.

Déjeuner : buffet organisé par la CDC

Aprè-midi :
13:30 / 15h
Participation aux ateliers mis en place à la Médiathèque M3C
Atelier 1 : Immersion avec casques de réalité virtuelle VR
Atelier 2 : Musée numérique « Les chefs-d’œuvre des grandes
institutions culturelles nationales »

15h30/17h00 :
Présentation des projets par les élèves (présentation - questions : 15 minutes par
projet) et remise des récompenses au centre culturel universitaire Natale Luciani.

Lycées (4 classes) :
- « Jean-Baptiste Marcaggi, bibliothécaire »
Lycée Professionnel Jean Nicoli de BASTIA (14 élèves) ;
- « Dominique Lucchini : U Ribeddu »
Lycée Georges Clemenceau de SARTE (17 élèves) ;
- « Michel Raffaelli, du plasticien international à la figure du riacquistu »
Lycée Georges Clemenceau de SARTE (27 élèves) ;
- « Carlu Rocchi, tu chi sapia cusi bè canta »
Campus Agricorsica "u Rizzanesi- Sartè" (4 élèves)

Nos élèves Matteo B., Maxime G., Lana L et Jean-Vincent P. ont réalisé un petit film en Motion design présentant la vie du chanteur Carlu Rocchi. C'est à partir d'un travail pluridisciplinaire (bio, économie, esc et aménagement) autour du moulin et de sa place en Corse que les élèves ont été amenés à découvrir ou à redécouvrir Carlu Rocchi. En effet, l'une des chanson phares de Rocchi est "U mio Mulinu". Ce travail a été largement félicité.

Jeudi 11 mai, 17h, départ Corte. Arrivée Sartène 19h30

Paula Maria Franchi Gianni, enseignante de langue et de culture corse, et Barbara Morandini, enseignante d'ESC au Campus AgriCorsica de Sartene, ont pris grand plaisir à faire découvrir à Meghna une partie du patrimoine corse. Meghna qui, selon elles, est "une jeune femme très sympathique qui a échangé avec beaucoup de gens et a semblé beaucoup apprécier l'événement".

Article rédigé par Barbara Morandini.